在雅思口语第二部分的考试中，我们开始论述前会有一分钟的时间用考场提供的铅笔和纸去做一个outline。但是在考场临时想ideas一定不是一个明智之举。建议考生一定要在入考场前做好充分准备，然后才能在一分钟内很快列出提纲。帮助自己在真正论述的过程中保持思路的清晰。
在我们列提纲的时候一定要抓住结构和关键词。在有限的时间里，我们首先要保证结构和思路的清晰。首先在考场中要确保有话可讲，而且有条理可寻。其次，我们在记录思路的时候只能记下关键词，一般来说关键词首先是名词，然后是形容词，偶尔也会加入一些动词。也就是说最为重要的是名词。
其中如果涉及到逻辑概念或拓展概念则可用符号表示以节省时间。我们不必要去记很多的速记符号来加重自己的记忆负担，而且每个人也可以根据习惯的不同选择自己喜欢的符号。在这里，给大家介绍几个比较常用的符号形式供大家参考。
否定 | × | 导致，目的 | → |
因为 | ∵ | 所以 | ∴ |
列举 | … | 举例 | eg |
转折，让步 | 类比 | ＝ | |
正面 | ＋ | 负面 |
|
对比 | 重点 | esp |
其实提纲就是关键词加上用符号表示的逻辑关系和拓展关系。在我们成功列出提纲之后就要用英文连接词将其还原成完整的句子。其实口语中的提纲是听力提纲的逆向运用。听力中要求将一段话以提纲的形式做简要记录，而口语中则要求将提纲还原成一段话。这时我们需要有连词成句的能力，将关键词以逻辑关系串连成句子，而这种逻辑关系其实也就是答案的拓展技巧。当然，这些逻辑关系也可以通过句子直接表达，关系词并不是必须的，而是一种很好的选择。
在口语中的连接词和常用的拓展关系词不需要用的非常难，只需要记一些常用的就可以了。
× | not, hardly, rarely | → | lead to, result in, contribute to, give rise to in order to, so that, to |
∵ | because, since, for, due to because of, owing to | ∴ | thus, therefore, as a result |
… | such as, including, no matter…or, whether…or | eg | for example, for instance, take…as an example |
although, but, though, yet, however, on the other hand, on the contrary, in spite of, despite | ＝ | as, like, similar to, in the same way, just like, just as | |
＋ | advantage, benefit, merit, upside, plus point |
| disadvantage, drawback, problem, demerit, downside, minus point |
compared with, different from, beat, in contrast | esp | Actually, in fact, especially, indeed, sure, without any doubt, best of all, worst of all |
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