| 一. 为段落选择小标题 目的：考察概括主旨的能力 难度：适中 出题顺序：乱序 答题顺序：永远先做 答题步骤： 第一步：仔细阅读题目要求，明确需要概括哪几段。 第二步：如果有例子，阅读例子并将其划掉。 第三步：纵览各个段落，挑最短，通常是最简单的段落开始阅读。 阅读时： 1. 认真阅读第一句（60%是主题句），划出关键词（主语、谓语动词）。 2. 寻找衔接词（一些连词或副词，如 and, also, but, however, still, therefore, as a result 等）, 仔细阅读衔接词后面那句话（40%是主题句）。 3. 未果，回到第二句开始读阅读全段（一般抓住主语即可），划出关键词。 4. 用一句自己的话总结段意。 第四步：选择相符的选项。如果读不懂选项，就找与段落第一句话对应的词，或原词，或近义词。 第五步：划掉确定的选项。重复第三步。 二. 选择题： 目的：考察寻读能力 难度：简单 出题顺序：顺序 答题顺序：第二做 答题步骤： 第一步：仔细阅读题目要求，明确是单选还是多选。 第二步：浏览所有题目和选项，划出线索词（定位词，如数字、专有名词等）和关键词（谓语动词），想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达。揣测题目出处。 第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。 第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。 三. 完成句子： 目的：考察寻读能力 难度：简单 出题顺序：顺序 答题顺序：第三做 答题步骤： 第一步：仔细阅读题目要求。 第二步：浏览所有题干，划出线索词（定位词，如数字、专有名词等）和关键词（谓语动词），想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达，并预测的词汇和语法结构。揣测题目出处。 第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，选择。重读句子，检查句子是否通顺，有无语法错误。 第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。 四．简答题： 目的：考察寻读能力 难度：适中 出题顺序：顺序 答题顺序：第四做 答题步骤： 第一步：仔细阅读题目要求，注意词数限制。 第二步：浏览所有题目和选项，划出线索词（定位词，如数字、专有名词等）和关键词（谓语动词），想象关键词可能的词性变化、近义词、反义词及相关表达。揣测题目出处。 第三步：挑线索词最醒目的那道题先做，到文中定位，答题。 第四步：做刚才那道题相邻的两道题目。记住两道题目的线索词，一起去文中定位。 五. 图表题： 目的：考察寻读能力 难度：简单 出题顺序：顺序 答题顺序：第五做 答题步骤： 第一步：仔细阅读题目要求。 第二步：审视图表，确定答题方向，揣测题目出处。 第三步：从语法和词汇两方面，揣测应该填入什么词。 第四步：定位，答题。 |
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