人生在世如白驹过隙，忽然而已。——庄子
此话如此深刻的被我所记忆，以至常将其与奥斯特洛夫斯基对人生的观点并列。看起来似乎是唯心主义者用浪漫的手法提出了问题，然后被唯物主义战士回答了。现在的年轻人包括我在内，既缺乏革命的豪情壮志，又缺乏圣哲贤人的浪漫。大家被就业的压力，训练成了外表强悍，内心空虚的劳动力。我考雅思的真正动因，来自于自己的环境和经历。大学时代我的英语水平一点也不能叫做modest,曾经是众多补考科目中的一门。工作了凭着关系+运气，我进入了国家机关，不过代价是远离伊人回到了大西北，当初我的理想是若干年后，带着宝贵的经历重回第二故乡。当然后来发生的事情，是另一个故事了。不过这成为了我踏上出国梦的一个引子。另一个因素是机关平淡的气氛，休闲般的工作，天堂般的待遇，使我感到了不安。我认为老庄的哲学思想就是现实。为了表明自己还没有被同化，我开始尝试跳槽（不过至今我都没有完成这个在我看来难度极大的飞跃）。可是在访问了开放的前沿——深圳后，我开始思考是不是该出国了。因为特区与内地的不同在于这里是一个精心布局的冒险家的乐园，政治、经济、文化仅有量的不同，而无质的区别。
深圳之行让我确定了一个重要的人生目标，既争取出国。2001年下半年发生的一些事，使我对上司十分不满，不想干了，同时想系统地学习英语，于是用了一个不诚实的办法，泡起了病假。实际上所有的考试都有一个特点，即需要花时间去投入作针对性的训练。我学IELTS没有机会上辅导班（no money），实际上我曾经很有可能在广外大补习英语，但是这又是属于另一个故事的范畴了。在家里的时候，找不到一家合适的语言补习学校，我曾经试图通过上网上的学校来提高水平获取信息，但总觉得不可靠，而且我总对自己能否坚持这种学习方式表示怀疑，而且学费也有点贵。事实上当时我已是穷困潦倒，每月就靠所谓的病假工资的维持生计，已无力上学习班了。当然了信息的来源渠道还是有的，我买了语言文化大学的“黑眼睛”系列教材，初次使用后觉得IELTS考试很难，因为阅读理解要用近一个小时才能看完一篇，听力就更不用说了。当时的压力确实很大，一方面要应付单位，一方面要找新的工作，还要提高英语水平。我用了三个月的时间来准备IELTS，很多时间用在了提高基本水平上，这方面新概念的帮助比较大，这是一本很适合自学的教材，而且同属于英国的教学系统，思想上比较接近。前一个半月我的时间主要用在了新概念的3、4册上，我的听力比较薄弱，所以突破口也是这里了，先掌握课文，然后反复听磁带，模仿发音，强化对单词和句型的记忆，做到听、说、读、写的有机结合。因为语言的用途是交流，这也是兴趣的源泉。就像小孩子自然而然对语言的掌握，是为了更好的了解世界。我想简单的这样想，思路就清晰了，我的状态最好的时候，是生活在一个假想的英语环境中，学习7个小时，看听英语新闻1-2小时，在ICQ上聊天2小时，周末参加2次英语角（奇怪的是我从没遇见过同事）。其实这样做没有什么明显的进步，因为IELTS 不是靠突击的，可是却使我对英语产生了浓厚的兴趣。当然上了补习班是大有好处的，有同志可以交流，有心的习题可以做，对自己的水平有一个较全面的认识，胜过闭门造车，坐井观天。而且可以从别人那里得到鼓舞，一个人复习最大的考验是寂寞，脱离了工作，差不多就脱离了社会（尽管是个无聊的活），在一个有文字和语言的构成的世界生活，不踏实。可是总要尊重现实，在一穷二白的情况下，不这样下苦。就的放弃目标，这是每个人的自由。
考前的一个半月，我开始作针对性的训练，从一些网上下载了题和考试技巧。不过要辩证地接受这些，只能做个参考，转化工作是要身体力行，重要的是要保持初恋般的热情和宗教般的虔诚。人是要学些辩证法的，在做决策时要冷静，行动中要极端。所谓静若处子，动若脱兔。我比较喜欢规律，不太注意技巧，所以很遗憾没有什么学习技巧。体会是英语偏重于音型，汉语偏重于形象，汉语是由字到音，先形后宜，所以学起来麻烦，要背字，不注重口语的交流。而英语单词是由拼音组成的，你可以通过发音拼出字型，单词的表意功能不强，没内涵。所以学习时要注意发音，按照听、说、读、写的顺序按步就办。汉语真的不适合用键盘书写，这篇文章费了我不少的力气，而且思想不精练，可以想象常常被从汉—发音—字母—汉的过程打断。所以我喜欢用英语操作键盘，还其本来面目。
总之英语很重要，特别时当其已登堂入室的年代，不掌握就要落后。当然对于我们中国人来说，首要的事情 应当是努力为民族的振兴工作，使国力强大，直至取代英文的重要地位，成为世界的主要交流语言，让老外参加ICLTS的考试，这样才够公平，使我等子孙后代可以扬眉吐气。
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