康奈尔大学笔记法,最短的时间让效率最大化!

事实上,

能否实现时间效益最大化是学霸跟学渣的最大区别。

掌握科学的学习方法,最短的时间实现最大的利益。

康乃笔记法,以康奈尔大学命名。


花一分钟认真了解一下,

掌握科学的学习方法,让学习事半功倍。




▷▷5R笔记法



康乃笔记法又叫5R笔记法,几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。


具体包括以下几个步骤:


1、记录(Record)
在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。


2、简化(Reduce)
下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。


3、背诵(Recite)
把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。


4、思考(Reflect)
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。


5、复习(Review)
每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上,然后再用于其他科目。


▷▷符号记录法



符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等 等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑。


什么符号代表什么意思,童鞋们可以自己掌握,但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。


在操作时大家应注意以下一些准则:


1、读完后再做记号。
在还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前,不要在课本上做记 号。在阅读的时候,我们要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,我们只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重复的 内容。这样做可使大家就不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。


2、要非常善于选择。
童鞋们不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题,也加重大家的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。


3、用自己的话。
页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。


4、简洁。
在一些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句子下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。


5、迅速。
你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过头来大略地复习一遍,并迅速做下记号,然后学习这一章的下一部分内容。


6、整齐。
你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候,整齐的记号会鼓励你不断学习,并可以节省时间,因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景,能使你容易而清楚地领悟书中的思想。


▷▷笔记整理法



由于种种原因,你在课堂上做的笔记往往比较杂乱,课后复习不太好用。为了巩固学习成果,积累复习资料,你需要对笔记进一步整理,使之成为比较系统、条理的参考资料。


对课堂笔记进行整理、加工的方法是:


1、忆。
课后即抓紧时间,趁热打铁,对照书本、笔记,及时回忆有关信息。这是你整理笔记的重要前提。


2、补。
课堂上所作的笔记,因为是跟着教师讲课的速度进行的,而讲课速度要比记录速度快一些,所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况,在忆的基础上,及时作修补,使笔记更完整。


3、改。
仔细审阅你的课堂笔记,对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。


4、编。
用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序。


5、分。
以文字(最好用色笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如:哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(或课文)分析类,哪些是问题质疑、探索类,哪些是课后练习题解答等等。


6、舍。
省略无关紧要的笔记内容,使笔记简明扼要。


7、记。
分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分,也可以用卡片分类抄录。这样,日后复习、使用就方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,便于记忆。


▷▷笔记范式:



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不要再把时间浪费在很多无用功上,

每做一件事花了时间和精力就要有相应的收获,才是有效率的做法。

掌握科学的学习方法,

花一半的时间得到两倍的收获,

你早该这样做了。



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